365教育網1.關于教師的名言或格言
● 教師是人類靈魂的工程師。
——斯大林 ● 仰之彌高，鉆之彌堅。――《論語·子罕》 ● 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ——李商隱 ● 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮 ● 不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。
--居里夫人 ● 教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。 ——[美國]布魯納 ● 其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
——孔子 ● 為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。 ——[前蘇聯]捷爾任斯基 ● 教師是人類靈魂的工程師 ——斯大林 ● 為學莫重于尊師。
——譚嗣同 ● 古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊?！獨W陽修 ● 古之圣王，未有不尊師者也。
——呂不韋 ● 一日為師，終身為父?！P漢卿 ● 務學不如務求師。
——楊雄 ● 圣人無常師。 ——韓愈 ● 經師易遇，人師難遇。
——司馬光 ● 舉世不師，故道益離。 ——柳宗元 ● 學者必求師，從師不可不謹也。
——程頤 ● 學貴得師，亦貴得友?！普?● 師者，所以傳道，授業，解惑也。
——唐.韓愈《師說》。
2.關于教師的名言警句
1. 做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。 ——法國啟蒙思想家，哲學家，教育家，文學家 盧梭
2. 先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。 ——教育家陶行知
3. 沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個信念在我們的教師集體的創造性勞動中起著重大的作用。 ——前蘇聯教育家 蘇霍姆林斯基
4. 教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融。 —— 巴特爾
5. “良好的模范懇切的語言和真誠坦白的同情”，系指家長、教師、同學及其他人的示范對兒童的影響。 ——捷克教育家 夸美紐斯
6. 我們接受三種教育，一種來自父母，一種來自教師，另一種來自社會。第三種教育與前兩種完全背道而馳。 ——法國思想家，法學家 孟德斯鳩
7. 教是為了不需要教?！褪钦f咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學，自己學一輩子，學到老。 ——作家、教育家 葉圣陶
8. 教師是過去和未來之間的一個活的環節。它的事業，從表面來看雖然平反，卻是歷史上最偉大的事業之一。 ——19世紀俄國教育家 烏申斯基
9. 教師不替學生說學生自己能說的話，不替學生做學生自己能做的事，學生能講明白的知識盡可能讓學生講。 —— 魏書生
10. 要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規則，教職員躬親共守。 ——教育家 陶行知
3.關于老師的名言警句
1、教師是人類靈魂的工程師?！勾罅?/p>
2、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象?！K霍姆林斯基
3、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人?！K霍姆林斯基
4、志向是天才的幼苗，經過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動，不進行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向，選好專業，這是幸福的源泉?！K霍姆林斯基
5、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人?！K霍姆林斯基
4.教師格言大全
教師人生格言大全 1、教師如果對學生沒有熱情，決不能成為好教師。
但是教師對于學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。 2、教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
3、教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。 4、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。
5、教育是事業，事業的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新。 6、課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執著地“眾里尋他千百度”。
7、每一個學生都是好學生。 8、培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路。
9、捧著一顆心，不帶半根草去。 10、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
11、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰。 12、習于智長，優與心成。
13、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。 14、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
15、揚黃牛精神，做平凡工作。 16、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
17、一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。 18、愛崗、敬業、肯于奉獻是職業道德觀的三個層位，愛崗是敬業、奉獻的根本。
19、教師的職責就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養人才。 20、教師就是要敬業愛生。
（名人名言 ） 21、教師是天底下最為特殊的職業，今日的師德水準就是明天的國民素質。 22、良好的師德風范必須“心中有學生”“有學生立場”。
23、師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。 24、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。
25、一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學生的教師。 26、“教師”應該是個具有高超的德行、持重、明達、和善的人，同時又要具有能夠經常莊重、安適、和藹地和學生交談本領。
27、把一切知識教給一切人。 28、道而弗則和，強而弗抑則易。
開而弗達則思。 29、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。
30、教師當然須教，而尤宜致力于“導”。導者，多方設法，使學生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
31、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。 32、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
33、親其師，信其道，惡其師，疏其道。 34、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
35、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。 36、人應該永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈；一扇長開的窗——接納之窗。
37、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。 38、一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。
39、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。 40、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。
41、愿乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。 42、真正的教師，極力防止自己的壞習慣及于學生。
43、志于道，據于德，依于仁，游于藝。
5.關于教師的名言大全
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
—— 李商隱尚自然，展個性 —— 蔡元培捧著一顆心，不帶半根草去 —— 陶行知師也者，教之以事而喻諸德也。 —— 《禮記》培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路 —— 馬卡連柯在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。
—— 陶行知志于道，據于德，依于仁，游于藝 —— 孔子我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學高峰 —— 華羅庚我愛我師，我更愛真理 —— 亞里士多德把一切知識教給一切人 —— 夸美紐斯走下講臺給學生講課。一位好老師，勝過萬卷書。
揚黃牛精神，做平凡工作。執著杏壇，樂于奉獻。
教師的春風，日日沐我心親其師，信其道，惡其師，疏其道。德高為師，身正為范。
我們都隨時處于正在學習的過程。心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
片言之賜，皆我師也。老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。一日為師，終身為父。
用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。普通的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人。
即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲用愛心、耐心、恒心挑戰問題學生，給他們美麗的童年。身為世范，為人師表。
用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。您在學生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟。
陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。踏踏實實做人認認真真做事。
每一個學生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護兒童。
（蘇赫姆林斯基）要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。愿乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書。
您因材施教，善啟心靈。我們捧著優異的成績，來祝賀您的勝利！每一個學生都是好學生。
教育學生，從愛出發，愛是一種特持久而深刻的感情。我們喜歡您，老師，您不僅有淵博的知識，還有一顆和我們相通的心。
人類靈魂的工程師。真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。
人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。
在您花甲之年，祝您生命之樹常青。您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。
您是我們莘莘學子心目中的楷模。在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
念人之善揚人之長量人之難幫人之過。為別人照亮道路，自己必須放出光茫老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵喚醒鼓舞。――（德）第斯多惠海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。
我們畢業的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧，教師節快樂！仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責任心，贏得家長的放心；以藝術家的匠心，激發學生的創新。老師是我們的在生父母！爹娘生養我們老師教育了我們！把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？如果時光能倒流，讓我重新回到學生時代――親愛的老師，多么想再聆聽您那語重心長的教誨鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！教育是事業，事業的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新。
您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。一路上有您的教導，才不會迷失方向；一路上有您的關注，才更加的自信勇敢。
老。
6.教師的名人名言、
1.學校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術家。
——愛因斯坦
2.教育者應當深刻了解正在成長的人的心靈……只有在自己整個教育生涯中不斷地研究學生的心理，加深自己的心理學知識，才能夠成為教育工作的真正的能手。
——蘇霍姆林斯基
3.教師進行勞動和創造的時間好比一條大河， 要靠許多小的溪流來滋養它。教師時常要讀書， 平時積累的知識越多， 上課就越輕松。
——蘇霍姆林斯基
4.教師是克服人類無知和惡習的大機構中的一個活躍而積極的成員，是過去歷史所有高尚而偉大的人物跟新一代人之間的中介人，是那些爭取真理和幸福的人的神圣遺訓的保存者，……是過去和未來之間的一個活的環節。
——烏申斯基
5.教師的威信首先建立在責任心上。
——馬卡連柯
參考資料：相關
1.其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。 ——孔子 2.身教重于言傳。 ——王夫之 3.要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。 ——陶行知 4.要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規則，教職員躬親共守。 ——陶行知 5.動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。 ——李贄 6.使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。 ——愛因斯坦 7.教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。 ——烏申斯基 8.教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。 ——烏申斯基 9.做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。 ——盧梭 10.要把學生造就成一種什么人，自己就應當是什么人。 ——車爾尼雪夫斯基
不夠經典么
7.關于教師的名人名言有哪些
1、不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。
——居里夫人 2、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范?！猍美國]布魯納 3、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。
——[前蘇聯]捷爾任斯基 4、教師是人類靈魂的工程師——斯大林 5、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象?！K霍姆林斯基 6、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。
——蘇霍姆林斯基 7、教師是太陽底下再優越沒有的職業了?！涿兰~斯 8、做教育工作的人，一般總是先進分子，他們繼承了民族的文化遺產和經驗，他們是受尊敬的人，我希望你們一生都做教師，再也不想別的。
想成為專家，只能鉆研一門科學，我希望你們鉆研教育科學?！焯亓?。
8.教師勵志名言名句
不是鐵器的敲打，而是水的載歌載舞，使粗糙的石塊變成了美麗的鵝卵石。
有些人是過分嚴格，有些人是過分放任，這兩種情況都同樣是要避免的。
有理想在的地方，地獄就是天堂，有希望在的地方，痛苦也成歡樂。
生活若剝去理想、夢想、幻想，那生命便只是一堆空架子。
獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。
關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂。
生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。
教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。
太陽底下再沒有比教師這個職業更高尚的了。
每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。
人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。
強迫學習的東西是不會保存在心里的。
快樂要懂得分享，才能加倍的快樂。
豈能盡如人意，但求無愧我心。
捧著一顆心，不帶半根草去。
以誠感人者，人亦誠以應。
把一切知識教給一切人。
快樂應該是美德的伴侶。
冰凍三尺，非一日之寒。
己所不欲，勿施于人。
孔子
9.關于教師的名言
講臺上，書桌邊，寒來暑往，撒滿心血點點
潤花蕾，育桃李，春華秋實，拳拳赤誠一片
太陽底下最光輝的職業
人類靈魂的工程師；
老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李
十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁
身為世范，為人師表
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
老師是紅燭，點燃自己照亮別人；老師是春蠶，吐盡自己最后一根絲線。
老師是我們的在生父母！`爹娘生養我們老師教育了我們！
教師是人類靈魂的工程師
斯大林
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
李商隱
太陽底下最光輝的職業
人類靈魂的工程師；
老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李
十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁
身為世范，為人師表
老師是我們的在生父母！`爹娘生養我們老師教育了我們！
10.寫教師很重要的名言有哪些
1. 教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心?！?/p>
2. 給學生一個傾訴的機會，可能有意想不到的收獲?！?/p>
3. 蠟燭選擇其物固能光芒四射?！?/p>
4. 居處必恭，步立必正，視聽必端，言語必謹，容貌必莊，衣冠必整，飲食必節，出入必省，讀書必專?！?/p>
5. 能受到學生的尊敬和歡迎，這是教師的價值所在?！?/p>
6. 教師的威信首先建立在責任心上?！R卡連柯
7. 教師的天職在勇于探索教育?！?/p>
8. 教師要用心去愛，去教育學生?！?/p>
9. 含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作?！?/p>
10. 圣人無常師。 -----韓愈
11. 務學不如務求師。 -----楊雄
12. 為學莫重于尊師。 -----譚嗣同
13. 學貴得師，亦貴得友。-----唐甄
14. 舉世不師，故道益離。 -----柳宗元
15. 善之本在教，教之本在師?！钣M
16. 教師是人類的靈魂工程師?！勾罅?/p>
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